提高团队意识 提升团队竞争力

　　　　　　　　　——第四教研部教学工作研讨会

2021年3月31日中午12:30，在12教104教室，为提高第四教研部全体专兼职老师团队意识，提升团队竞争力，落实学校布置的各项工作，召开本教研部全体专（兼）职教师会议，彭伊凡副校长出席会议并作重要讲话。会议由教研部主任李振湖主持。

会议开始由彭伊凡副校长讲话，她首先传达了上级部门与学校的两次会议精神，重点强调意识形态的重要性，要求全体教师在课堂上规范自己的言行，为人师表，向学生传播正能量的东西。结合本学期初教研、教学工作进行简单回顾，对存在的问题提出合理化建议。根据学校确立的工作目标，向教研部提出：1、进一步提高团队意识，强化执行能力。教学工作量化考核方案试行一学期来，工作成效显而易见，强调考核的初衷是团队合作精神，考核的对象是团队而不是个人，只要每一位教师尽职尽责做好自己份内事，团队就会越来越好。2、创新教学工作，深化课堂改革，紧抓重点不动摇。希望各专业负责人以点带面推进课堂改革，学习新事物，不断积累好的教学经验与方法。3、提升教学能力，丰富教学方法与手段。倡导全体教师采用多样化的课堂形式，充分调动学生的学习积极性，狠抓课堂纪律，落实“三全育人”。4、做好人社部门办学水平评估与基本办学条件专项核查等各项迎评工作。要求大家认真学习各项文件，统一思想，团结协作，提前做好相关准备工作。最后，彭副校长分享了我校喜获三项职业类别的技能等级认定资格，希望全体教师共同努力做好相应教学工作。对于招生工作，她要求大家一定要时刻谨记“我是技工人，我与技校共生存”的观念，为学校添砖加瓦。

接下来，教研部主任李振湖针对本教研部的工作进行发言。他首先总结了上学期本教研部在考核取得的成绩以及存在的不足，提出这个学期需要努力的方向。随后，介绍了开学以来各项工作具体情况：1、教学事故。因个别老师没有重视对课表的确认与落实，导致开学就第一天出现了教学事故；2、各项材料与信息资料填报，也有极少数老师没有按要求及时完成；3、课堂教学巡查情况的通报，虽然总体比过去有所好转，但是有些班级的学生玩手机与睡觉的情况还是比较严重，有待进一步加强管理；4.布置了今年的招生工作，主要分为斯坦福国际大学、技工学校、全日制自考助学三大块招生工作任务。最后，李主任希望本教研部全体专兼职老师一定要有团队意识，相互合作，共同努力，争取在这个学期考核中取得较好的成绩。

会后大家按照会议精神，落实到具体的工作中，不断提高工作效率，争取高质量高效率完成自己的各项工作，为本教研部奉献自己的力量。

文：李振湖、屈志凌

图：李泽华